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Nouvelles perspectives sur l’histoire du Maghreb (XVIIIe-XXIe siècle)

Séance du 21 février 2019, 14h à 16h
IMAF, salle de réunion, 2e étage, 96 bd Raspail 75006 Paris

- Sylvain Beck (Docteur en sociologie Post-Doc associé au GEMASS - Sorbonne/CNRS et formateur permanent en Travail social, Saint-Honoré, Paris 19e),
« Comparer l’expérience d’enseignants français à Casablanca et à Londres, une méthode pour repenser la mémoire coloniale »

Cette présentation, issue de ma thèse de Doctorat en sociologie (2015), se propose d’évoquer la méthode de comparaison internationale dont l’approche socio-historique permet de repenser la mémoire coloniale et les relations inter-raciales. En effet, l’enseignement français à l’étranger prend différentes significations en fonction du contexte socio-historique et de la mémoire qui lui est associée.

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